研究生擇師之道:明辨
上一篇 /
下一篇 2010-01-14 11:09:29/ 個人分類:思維
“一陰一陽謂之道”。擇師之道在于“趨陽避陰”。故擇師要明辨其固有的“陰陽屬性”。
事實上,任何人都有陰陽屬性。比如,作為自然人,其自然陰陽屬性在于其性別。對于社會人,其社會陰陽屬性主要在于其行為言談,在于其位。其中,行為主陰,言談主陽。慎言者小陰,慎行者大陰。上位者陰。
“陰在陽之內,不在陽之對”。陰極者外陽內陰。譬如太陽,外部光芒萬丈,其內部則黑暗無比。再如人腦,藏于竅,顯于智,陰之極品。故首腦者外陽內陰。陰性者主吸納。人,生而陽,死而陰,故由陽轉陰。成年者主陰。
日出于東,而落于西。東,出陰極之物。所性者,陽于陰極之地者,陽極。
陽性導師的基本品質:
1. 逐行逐字修改學生論文;
2. 決不編寫不列詳細參考文獻的教科書;
3. 除非很多產,一般50歲以前不出專著;
4. 從不侵占學生研究成果;
5. 能夠循序漸近地指導學生;
6. 給學生所選題目均要經過親自探索3個月左右;
7. 既鼓勵學生獨立研究,又能適時保護學生;
8. 開始做研究時會給學生提供一些打印好的經典文獻和最新文
獻;
9. 每周都和學生討論工作進展;
10. 指導學生人數不會超過其力所能及。
相關閱讀:
- 公務員考試:研究生教育的絆腳石 (michael_b_rex, 2009-12-26)
- ZZ 論研究生的素養 (財富思考, 2009-12-27)
- 汪瓊教授談研究生學習 (iwfi325iwc, 2009-12-28)
- 研究生培養模式的主動權在自己手上 (woaifou, 2009-12-28)
- 導師與研究生關系中存在的問題 (財富思考, 2009-12-29)
- 善待研究生,慎用淘汰制 (uwku58h, 2009-12-30)
- 研究生階段的培養是一個關鍵環節,但不是最終目標 (jeirf3uwd, 2010-1-06)
- 研究生才是學術研討會的真正主角 (JJSIE--NNE, 2010-1-07)
- 研究生自我認知障礙 (LUMGR, 2010-1-07)
- 研究生生活的“美”與“不美”是因人而異的 (JJSIE--NNE, 2010-1-10)
導入論壇收藏
分享給好友
推薦到圈子
管理
舉報
TAG: 研究生擇師