剛剛跟我的學生討論完他的論文初稿，之前，我幾乎只是略微瀏覽了他的初稿，沒有細看，為什么沒看?
呵呵，不是因為我懶，忙也只是一個接口...
我經常跟我的學生講，你們傳上來的文章有的張老師是不會細看的，為什么不看，因為不好看!!!
如果你的文章傳上來后，很快就收到需要修改的訊息，就證明你的文章還行，只是還需要完善，對于那種傳上去一周都沒有收到我回復的文章，你就自己主動重寫吧!!!因為你自己也明白，為什么會重新，因為我們要培養的是能解決實際問題的專業人才，哪怕是解決一個很細小的問題。我們不需要網絡編輯，更不需要抄寫員，我們需要培養的是有心的人，能嘗試從專業角度去解決問題的有心人。
在我看來，本科畢業論文和找工作并不矛盾，其目標具有一致性，通過畢業論文，學生不僅可以綜合鍛煉自己的專業技能，還可以進一步提升自己的信息素養，增強自己就業實力。
比如，寫一篇主題為“超市農產品追溯系統”的論文時，不同專業有不同專業的思路，信管專業寫出來的文章就應該跟統計專業寫出來的文章不一樣，哪些地方不一樣?
專業視角不一樣!!!看問題的角度不同，自然發現的問題就不一樣，就算發現的是同一問題，所提出的解題思路也應該不一樣，都應該體現自己的專業特色。。。
我期望我的學生在寫論文的過程中，一定要注重其實用性、特色和亮點，一定要理論聯系實際，從有利于未來工作的方向來發現問題，解決問題。
仍然以“超市農產品追溯系統”為例。T代表師，S代表生
T：你工作找到了沒?
S：沒有，過幾天要參加一個面試，SAP公司的
T：如果這個公司問到你的畢業論文，你打算怎么跟他介紹?
S：其實以前面試也碰到過，那個公司也問過我做什么論文，我說是做超市農產品追溯系統的，然后他就讓我介紹一下，我就把可追溯系統的概念給他介紹了一下。
T：那結果怎么樣?
S：其實他還是覺得我不錯，只是后來問到我對SAP的興趣時，我說我對SAP更感興趣，所以可能他就有點失望吧。
T：那如果SAP來問這個問題，你該怎么回答?SAP作為國際一流ERP提供商，你如何讓他透過你的論文對你感興趣?
S：(...沉思中...)
T：呵呵，比如，本土的某個超市連鎖(紅旗，人人樂，好又多)請SAP來給他做ERP，怎么讓SAP做出來的ERP具有農產品可追溯功能?
S：(...傻笑中...)
T：換個問題，知道業界存在的“不上ERP等死，上了ERP找死”現象么?你認為SAP如何規避?
S：(...繼續傻笑中...)不知道
T：是否需要進行業務流程再造(BPR)，使整個供應鏈更順暢，使得新上線的ERP可以對超市農產品供應鏈進行管理，特別是當出現問題時可以很方便實現可追溯?
S：呵呵，你的意思是把兩者結合，盡可能把畢業論文寫得更具實用性些?
T：其實，實用性只是一個基礎，后續還要考慮可持續性問題，呵呵，不過先把基礎做好就好...
S：好的，老師，我會繼續努力的...(若有所思的可愛的微笑中...)
T總結：一定要認真對待畢業論文，看似敷衍老師的過程其實是對你自己不負責任，畢業論文可以讓自己浮躁的心沉下來，把4年來學的課程都派上用場，真正把知識變成力量!!!如果把4年所課程比作五顏六色漂亮珍珠的話，畢業論文就是一根絲線，用絲線把珍珠串起來，送給自己，愛人和愛自己的人的同時，呈現給未來的用人單位...多贏的事情，何樂而不為?
