導師和學生之間應該多交流

　　個人覺得導師和學生之間最重要的是要多交流、真誠地交流。只有交流，大家才會消除誤會，相互理解與尊重。

　　作為導師。必須尊重每一個學生。不管再差的學生，只要他去做，總能做出一點東西來。一般來講，一個導師都是同時指導很多學生，這種情況下我覺得每個導師至少應該每周和學生見一次面，并進行一些交流。而不是經常不理學生，一見面就問學生要數據、要論文。這樣很容易拉遠導師和學生之間的距離。盡管大家都知道，進實驗室的目的就是為了出數據、出成果，但如果導師能多站在學生的角度去考慮，學生或許就更愿意干活了。導師宜多從學生成長成才角度要求學生。同時作為導師不能太小氣(主要是指知識的傳授上)，這個很重要。很多時候，學生想學，導師偏偏不給，這也會間接影響到師生關系。有悟性的當然好，悟性不夠的導師必須點明哈。很多時候，可以觸及到的進步才是學生不斷追求進步的真正原動力。

　　作為學生。應該且必須尊重導師。這是對做學生最基本的要求。盡管現在很多地方學生叫導師“老板”，但是也不能改變師生關系這一本質。沒走出校園之前，“老板”最重要的身份仍然是“導師”。學生應該理解導師，只有做得好了，導師才能申請到更多項目，才能對你投入更多，你也才能學到更多，試想你三年不出一點成績，你讓導師怎么過，導師不好過，首先肯定還是找不認真干活的學生出氣。此外，做實驗寫論文，也不僅僅是為了導師，很多時候是為了自己，特別是那些項長期從事科研的同學，更應該認識到這一點。只有多寫，才會得到導師更多的指導，才會在學生階段積累更多的經驗，未來才會更順。

　　總之一句話，交流是師生關系的潤滑劑，只有在相互尊重的基礎上多交流，才能使師生之間這一美好的關系更加美好，更加萬古長青。分析化學  儀器分析  紅外光譜