研究生應該學會思考——“讓別人知道你知道”

　　做準備之前，我們應該分析一下用人單位的需求和新雇員應具備的能力。為了建立良好的企業知識管理文化和氛圍，企業開始重視自己的前沿陣地——公司開始階段聘請的人員。認為：愿意并有能力學習新事物的雇員是有適應能力的企業的生命。面試和甄別程序的目的無非是選拔聰明、對知識充滿好奇并追求知識的人。麥金西公司就是成功的案例。對于一個新雇員來說，其適應能力取決于兩個因素：第一，擁有已有的并可用新方式加以應用的內在資源和能力;第二，對改變抱開放態度或具有高度的“吸收能力”。可見，企業需要有適應能力的員工;研究生的存量、增速以及學習力和學以致用、舉一反三的能力是求職的敲門磚。作為研究生，提高這些素養和能力的唯一辦法是：不斷學習、不斷思考。

　　此刻，我突然想到了一位師姐求職經歷中的一段小插曲。面試官的問題是：請說出你生活中頻率最高的三件事情?第一個男生想了想問答的是：健身、看書、喝咖啡;第二個女同學喜歡繡十字繡、看書和看電影;師姐的回答是與親人打電話、閱讀及經常去一個固定的地方。從前兩者的回答中，我們可以看到他們的生活比較悠閑、自在。從師姐的答案中我們能夠得到師姐具有以下優點：具有良好人際關系，會關心人(經過給家人、朋友打電話);愛學習，上進心很強，并不斷地充實自己(閱讀);是一個很安穩的人，比較穩重(經過去一個固定的地方)。且不說，在現實生活中師姐是否真的比前面兩位同學做得更優秀、更完美、更上進。我們僅從三者回答的內容來看，在一個有時間限制，競爭力又比較激烈的場景中，一個人的思考速度和質量將決定著此人的去留，也是核心競爭力的體現。但是怎樣提高一個人的思考速度呢?靠緊張的氣氛激發嗎?恐怕可能是一片空白。師姐是位在平時就很善于思考的人，所以才能在面試的時候好好表現自己。當然，我們還要在平日里做好自己 ——努力學習，努力思考。這樣才不會造成知識在用時方恨少。

　　對于研究生來說，我們可以采取以下一些策略來不斷鍛煉自己思考力。具體如下：

　　1、養成寫博客、日志和發評論的習慣。這不僅可以記錄自己的成長歷程，而且是鍛煉寫作，激發思考的平臺。

　　2、善于與老師、同門討論問題，時常用“奧斯本檢核表法”對問題進行深入分析。你的思想+他人的思想=很多思想。

　　3、善于分享自己的經驗和技巧，不過別把你的這些隱性知識看成你的核心競爭力而不愿與別人分享，殊不知知識的更新換代這么快，別人的經驗和技巧也許早就超前你了，再說，分享會讓你得到更好的人際關系，創造更新的觀點和更好的解決辦法。

　　4、學會 “事后回顧”，記錄好自己的犯錯經歷和別人的好經驗，不斷充實自己，以正確認識自己，不斷提高自己。

　　總之， “讓別人知道你知道”，就是要學會思考，學會推銷自己，學會讓別人了解自己，學會共享知識和經驗。