讀研究生的一點建議

　　作為研究生，我認為最基本的能力是自學能力，有遇到問題解決問題的能力，即使這件事情曾經沒有做過，也有能力有信心來戰勝困難取得勝利。

　　這種能力是怎么鍛煉出來的呢?這種能力是在不斷實踐的過程中鍛煉出來的。實踐不是呆在宿舍看文獻、聊天、打游戲、睡覺，而是深入到要解決問題的每個環節，實驗室、圖書館、書店、臨床科室，把需要學習的東西借鑒過來解決我們需要解決的問題。

　　就科研來說，我個人認為需要解決的基礎問題是：

　　1. 什么是科研?科研是干什么的?

　　2. 如何進行科研?包括了實驗設計、統計學處理、組織設計等。

　　作為研究生，這兩條應該是我們真正做實驗之前要很好把握的。但是，有多少人真正的做到了呢?我們可以在丁香園論壇看看，很多碩士生當他們畢業的時候還不知道科研是干什么的，還不知道自己做的實驗有什么意義。這不能不讓我們反思，我們讀研究生到底為了什么?3年、5年、6年時間在我們人生的道路上是很寶貴的，尤其是對于我們這些花樣年華的青年，我們的青春在這幾年中綻放，我們應該如何綻放呢?我想大家心里都有桿秤，去衡量、去分析。

　　我來到長沙，來到讓人神往的湘雅二院精神衛生研究所，給我最大的體會是嚴謹、嚴謹、再嚴謹。沒有充分的前期基礎，教授們不會輕易讓你動手做實驗的，李凌江教授說“如果前期沒有搞好，實驗就開始做，那么結果不可預料，即使發了文章，科研可能也沒有什么延續性。”因為他說，很有可能為了發文章而改一些數據，結果后面的師弟師妹沒法延續你的工作，因為后面的結果給前期的結果不一樣，而前期的文章已經發了，那怎么辦?

　　我想大家都看過別人寫的一些感想，自己的實驗無法重復師兄的實驗，但是還不敢給老板說，所以后面為了畢業就隨便編數據寫文章。最后還憤憤不平的認為師兄害了他。但是結果是他又害了后面的師弟師妹。這樣惡性循環下去，可想而知，“國將不國”。

　　所以，我個人認為，在我們開展實驗之前，一定要好好開題，好好設計自己的實驗，這樣以后的路會好走些，對自己的實驗結果也討論自如。

　　作為研究生，我們問自己，研究生應該具備的知識、工具我都掌握了嗎?如果還有欠缺，那么我們盡快補吧。有一句古話我想給大家分享，“難難難，易易易，不難也不易。”做一個有心人，真正的讓自己的青春在科研的道路上綻放。