文獻閱讀經驗－－－厚積薄發

最近一段時間，我看到大家一直在討論看文獻以及如何看文獻的問題。我覺得我個人的經驗是：

1，最好不要看中文的文獻。我從來沒有看過中文的文獻，可能有一個原因是我這個方向國內作的很少。我個人覺得中文的文獻有很多漏洞甚至錯誤的地方，作為科 普讀物可能還算合格。但是作為一種參考好像是不太合適。再說，咱們畢業一般要求是要發sci，我也沒有見過sci引用中文的文獻的。

2，看英文的文獻不要怕難，要堅持下去。我的基礎很一般，本科時候掛了好多科。英語是大一過了四級，以后再也沒有拾起。剛開始的時候沒有一點基礎，偏偏我 還是作理論的，那叫一個費勁。兩三天才能看完一篇文獻。我剛開始的時候堅信的“書讀百遍，其意自現”，但是我后來發現是我一直在原地踏步。后來我發現我思 考的結果是沒有結果。于是我就再看另外的文獻，就這樣慢慢走來，速度越來越快。后來我發現我以前不會的東西差不多都明白了。我覺得《勸學》里面的一句話 “吾嘗終日而思矣，不若須臾之所學也”是多么的正確了。

3，看文獻要多多益善。我以前看到有的同學問看文獻要看多少？我的回答是多多益善。試想一篇文獻至少要有三兩可取之處，看得多了你的水平自然就上來了。我 自己從研一就開發新方向，沒有什么人能幫助我，我靠的只有文獻。我還記得我那半年每天至少3－5篇文獻,后來略有小成。我師兄更牛－－每天三篇文獻。現在 他才博士二年級（碩士讀了兩年），很多方面超過了我們老板，要知道我們老板也是973首席！他現在體系是自己找的，這半年發了兩篇PRB（做物理的同學知 道這個不是很容易的）、一篇JPCM，其中JPCM被評為06年100篇最佳文章之一，供全世界免費下載一年。他告訴我這些成果很多都是看文獻得來的，其 中包括做東西的思路和寫文章的英文表述等等。

4，要批判的看文獻。隨著時間的增長，文獻看得越來越多，我們會發現很多文獻彼此是矛盾的。很多人不知道怎么辦？這個就要要求我們要批判的看文獻－－用審 稿人的眼光看他。他有那些可取之處，哪些不好。我們也不能極其推崇一個觀點，要思考一下為什么有人支持另外的觀點。忘記誰說的，比較牛的科研人員是能夠同 時容納兩種相左觀點的人。這樣我們才能學到更多的東西。

這些東西是我個人的一些經驗，可能和有些人的不同。我今天把它寫出來是為了讓這些經驗更好的服務我們。我感覺我們成功最主要的是自己的努力，畢竟有做科研天賦的人太少了。努力加上肯動腦子沒有解決不了的問題－－人是會思考的蘆葦嘛！