研究生應該知道的幾件事

　　現在很多學生都選擇上研究生，這是好事。無論戰爭還是和平，科學技術都是第一重要的，如果我們國家能從九年制義務教育，過渡到普及大學教育、研究生教育的話，那也是實力提高的標志。

　　但是，研究生總是一個特別的群體，處于一種“比上不足、比下有余”的位置，可上可下。要想搖擺振動的輕一點，最好知道以下幾件事：

　　1、研究是什么?研究，research，可以理解為re-search，一遍一遍地找的意思。但是不太確切，不如中文理解“研究”二字為好：

　　“研”是“石開”，之所謂精誠所至，金石為開。以“劈石求玉”為目的，以“精誠所至”為手段，非精不誠者，盡量勿擾。否則不但開不了石頭，還把手震裂，弄的血淋淋。

　　“究”是“穴九”，把洞里藏的“小九九”都整出來，不會打“小九九”者，還是免了讀研。只靠出“力”，無論是蠻力還是努力，是成不了“究”的，而是越讀越“窮”。

　　2、為啥叫研究生?所謂“生”，就是學生，要跟人學習的。研究生，自然是跟人學怎么敲石頭、怎么掏小九九的本領。“生”就是“生”，看著很像“牛”，其實不是牛，因為非要站在下面的一字平臺上，靠別人托著才行。所以，既然是研究生，就別老把自己吹的給個牛似的，踏實、低調、虛心為上。子曰：“三人行，必有我師”，對研究生來說很有意義。等"生"不用在下面托著了，獨立自主了，自然也就成了真牛。

　　3、科學只是少數人的游戲。科學這個東西具有二象性，很簡單，同時很復雜，就象量子力學里面的“波”一樣，飄乎不定。這種高難度游戲只是為少數人準備的，玩不起的人不要湊熱鬧。現在中國的科學很熱鬧，就是玩這個游戲的人太多。西方國家的孩子喜歡玩，也喜歡科學，但是想當“科學家”的少之又少!道理就是“科普” 是普及科學，而非普及“科學家”!看看國內目前的情況，恰恰相反，我們是普及科學家，而科普卻沒人搞了。

　　4、科研應該學“打臺球”，而不應學“踢足球”。很多學生都是“足球迷”，現在“球迷”甚至成了“足球迷”的專用詞。看足球很熱鬧，人山人海，大呼小叫，不管是進球還是好球，一律歇嘶底里，瓶子香蕉亂飛。看看打臺球的，紳士活動，安靜，文雅，不管進與不進，都只有掌聲。最大的一個區別就是足球滿場飛，全是為了踢進腳下那個球;而臺球一桿一桿嚴格按順序打，不僅僅為了進眼前的球，更是為了進下一個球，甚至有時為了進下一個球，眼前這個球能進也不進。

　　科研也一樣，足球式科研很熱鬧，出不了國門，還造就了一堆流氓，拿人錢不辦人事，還動不動就斃人家基金。臺球式科研，穩扎穩打，按規則辦事，把握眼前，追求未來。由此看來，沒上過大學的小輝真應該是博士碩士的榜樣啊!