導師與研究生應該是戰友加兄弟
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下一篇 2010-11-17 14:54:52
我們的研究生很像學徒工。學
生盡管不做大量體力活,多是做智力活,但在當前這個時代,知識分子早就已經屬于工人階級的一部分,如果從馬克思經典的剩余價值論角度,現在的白領是受資本
家剝削最嚴重的對象。因為他們創造的使用價值更多,他們的剩余勞動時間價值更高。從這個角度考慮,導師就非常類似資本家的角色,博士后類似雇傭工,研究生
則類似于學徒工。在美國等一些西方國家,導師好像是資本家和公司老板,他們使用課題經費培
養學生,使用研究生的一個最大開支就是工資,因為招收研究生的一個重要前提是能讓研究生在學期間能獨立養活自己,這就如資本家在賺取剩余價值的同時保證研
究生勞動力再生產。而我們的部分導師,有的手上有經費沒有時間和精力,也有的沒有經費也希望能招收研究生,各類惡劣情況不一。在許多導師眼里,研究生就是
學徒工。在這樣的大背景下,才有了曾慶平老師的一些美好愿望,導師們希望學生能討好導師,作為回報,導師可以給研究生做課題的機會和科研指導。言外之意就是,小伙子,好好干,多吃虧,能學活。
我們的導師很像包工頭。
如果說美國的導師是資本家,是依靠資本賺取高額利潤的高級資本主義生產方式。中國的導師非常類似包工頭,靠一些不是原始創新的觀點思路去到國家和各級機構
申請到經費,經費少的可以單干,或搞家庭作坊,經費多的可以多招收學徒工,或者雇傭工。由于生產力水平低,只能采用勞動密集型生產組織方式。產品(論文
等)檔次不高,賣相差。但因為國際上大資本家都去做第三甚至第四產業了,人家市場需求(雜志好多)很大,因此需要進口(發表)一些低檔生活資料(所謂SCI論文)就顯得很正常了。表面上是貿易順差,造成有一些這樣的聲音:“中國人來搞科研了,大家一定要小心!”我們自己就躲在家里年年計算GDP(數SCI論文),結果竟然發現我們已經是僅次與美國的世界第二大(SCI論文數量)經濟體。如果說我們國家現在在經濟上比較低調,強調人均GDP和綠色GDP,強調可持續發展。在科研方面,我們在思想和水平上仍落后西方的程度更多,好像是處在改革開放初期的中國經濟,雖然是熱鬧異常,但差距非常大,好在發展空間和潛力很大。多么希望中國的科學研究也能象中國經濟建設那樣在國際上有地位。
導師和研究生的理想關系是平等?我
最后想表達的一個意思是,導師和研究生之間的關系不要用父子、師徒這樣的不平等關系,應該用兄弟、戰友這樣的平等關系來比喻。從平等的角度看,導師找學生
就不是找苦力,學生參加科研項目也不是賣苦力,大家是合作共贏,能者多勞。學生如果試驗技術好,就辛苦多做一些試驗,多幫其他學生解決一些技術困難。如果
學生英文非常好,就多寫論文,多幫別人修改論文。如果學生是多面手,那么你什么都干的好,導師就想辦法找一些幫手,減少總的工作量,以盡早讓學生品嘗做老
板的滋味。我指導過的學生也不少了,我更多是用兄弟的關系看待。
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TAG: 導師研究生戰友兄弟