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原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/2/473959.shtm教育部 財政部 國家發展改革委關于公布第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單的通知 教研函〔2022〕1號 &
要消除高校腐敗隱患，關鍵在于制約行政權力，建立現代學校制度，實行以教育和學術為本的管理，防止行政權掌控所有教育權和學術權，行政拍板導致權勢交易盛行和“權力通吃”。 據報道，中央紀委駐教育部紀檢組副組長、監察局局長徐開濯近日在接受中央紀委監
世界一流大學和世界一流學科建設正在成為當前中國高等教育改革與發展的中心議題。最近一段時間以來，本版也刊登多篇文章，向讀者介紹國際上的已有經驗和國內一些大學的探索。本文提出的“世界一流學科的中國標準”頗有意思，現在大家已經達成共識——建設世
北京高校“雙一流” 實行動態管理 據評價結果調支持力度 教育部：將推動這39所高校全部更名！ “雙一流”大學學科建設、育人質量排名年度第一版發布 《“雙一流”建設成效評價辦法（試行）》來了！ 《“雙一流”建設成效評價辦法（試行）》來了！ 2019年，中國科學界哪些事值得我們關注？ 50余名院士新晉“新機構” 美國科學院院士沈志勛：建國家實驗室對創新有多重要？ 時評：“排名情結”緣于教育功利心態 袁志彬：智庫影響科技政策議程設置模式研究 做好院系評估 推進“雙一流”建設 墨西哥能源改革：經濟發展新動力 教育學科遭遇裁撤：功利or理性