分析化學 儀器分析 紅外光譜
本人也在科研的道路苦苦追尋當中，去年總算是從博士混畢業了。寫點不像樣的東西，和大家交流一下，權當拋磚引玉，聽聽大家的寶貴意見。
科研之忌：
(1) 一忌急于求成。
(2)
二忌沒有自信。自信是一個人要具有的根本特質之一。科研路上也是一樣，往往充滿了坎坷。但是，不能因為遇到了挫折就否定自己，要相信自己是獨特的，要相信自己的是優秀的。“成功就是比跌倒多站起來一次”，記住：如果你注定要在第一萬次才能成功，那么你趕快失敗九千九百九十九次就可以了。只要你不斷向著目標努力和前進，終有達成目標的一天，關鍵是要有信心，關鍵是要自信。
(3)
三忌心浮氣躁。科學研究是一個長期、漸進、積累的過程。不能看到外面的人、周圍的人多風光，有車有房，自己就心浮氣躁。要相信自己，科研做好了，后面這些也都會有的。而且可能做得更好。
(4) 四忌缺乏創新。
(5)
五忌閉門造車。科研需要和大家廣泛的交流，聽取各方的意見;要追蹤最新的進展;要把握時代的潮流;要學習別人成功和失敗的經驗。一個人把自己關在屋子里，覺得自己做的就是最好的，是做不好科研的。
(6)
六忌調研不夠。所謂的調研不夠，是指沒有做好充分的調查研究，沒有充分地掌握學術發展動態，沒有弄清楚該領域的牛人、牛實驗室，就匆忙開展研究，這樣是做不好科研的。
(7) 七忌學用脫節。科研一定要聯系實際。圖靈獎獲得者米爾納曾經說過：Do not lose
link：這一方面指的是，源程序在變成可執行程序之前要經過link階段;另一方面暗含的就是理論一定要聯系實際。
(8)
八忌缺乏規劃。一個人的科研發展應該是一個循環滾動的過程，應該“走一步，看三步”，并且“看菜下飯”。根據未來的發展趨勢、個人的實際情況、環境團隊限制等因素做好充分的規劃。比如，我們國家軍隊的裝備就是“預研一代、研發一代、生產裝備一代”的滾動發展。個人的科研，也應該有一個規劃。沒有規劃，走到哪，滑到哪，腳踩西瓜皮，也是做不好的。
(9)
九忌沒有特色。個人一定要形成自己的科研特色，并在自己的特色上做出自己的成果。不是說一定要成為開山祖師，但是若不能自立門戶，總是跟在別人后面，也是難成大器的。
(10)
十忌戰略不足。做任何事情，沒有一個全局的高度，沒有一個戰略的眼光和規劃，是難以做大做好的。有句話叫做：“方向錯了，停止便是成功”，這充分說明了戰略的重要性。戰略是一個本質的問題。這里沒講“戰略錯誤”，“戰略錯誤”是絕對不行的，但是即使是“戰略不足”，也會給科研帶來很大的影響。必須要不斷地吸收信息;不斷地跟蹤前沿;不斷地與人交流;不斷地把握時代需求;不斷地實踐;不斷地反思，進而對戰略進行規劃和調整。
(11)
十一忌戰術淺薄。有了好的戰略，在進行具體攻關的時候，倘若沒有扎實的理論基礎，沒有良好的應用前景，沒有先進的技術方法，也不能夠取得最后的成功。
(12)
十二忌單打獨斗。科研必須要有自己的圈子，要有自己的團隊。有句話叫做：“你要認識專家，也要讓專家認識你”。你認識專家，才能跟蹤前沿，才有可能從專家那里獲取“勝讀十年書”的幫助;專家認識你，才能在進行審稿、進行基金申請的時候占據一點優勢——這是圈子的問題。團隊的問題，則是一個長期的布局謀篇的過程。根據你的科研規劃，要著手逐步建立一個長期的、高水平的研究團隊，只有有了這樣的團隊，才有可能接大項目，才有可能借力打力，讓自己更快發展。
(13)
十三忌缺智少勇。科研人員也應該智勇雙全，一方面，要有意識地鍛煉、增進自己的聰明才智來解決科學難題;另一方面，也要有勇氣接受挑戰，向著未知領域進軍。
(14)
十四忌疲沓拖延。有了一個好點子，卻遲遲不動手。實際上，只有做了，才有成功的可能。“紙上帶來終覺淺，絕知此事要躬行”。做好了，當然皆大歡喜;做不好，失敗了，也是好事!一個人不可能生來什么都懂，只有不斷地學習、不斷地嘗試、不斷地犯錯，不斷地反思和總結，才能收獲經驗和成長——俗話說：成功的經驗是扭曲的，失敗的經驗才是真實的。
(15)
十五忌跛足獨行。科研人員不應該是只懂本行業的知識的書呆子，而應該是一個復合型人才。以前某高校的圖書館前面就掛了個牌子：書呆子免進。要做好科研，科研人員應該具有：哲學、人文、藝術、文學、歷史、邏輯、思維、心理學、數學、計算機等多方面的知識和能力。只看到自己的那么一個小點，只有點而沒有面;或者是萬精油，面面俱到，只有面而沒有點，都是做不好科研的。在現今的中國，可能對這方面的素質要求更高：如何與人打交道，如何與上級領導打交道，如何對團隊進行管理，如何爭取資助等都不得不考慮。
(16)
十六忌情商低下。科研人員要保持自己良好的心態。身體壓力、生活壓力已經夠大了，還不能夠保持開心，不能保持信心，不能調整自己的情緒，怎么靜下心來思考問題，怎么享受健康快樂的生活呢?科研人員除了智商高，情商、逆商也要高。
科研之記：
(1)
學好語數外。聽一位專家說的，非常有道理：博士生就是學好語、數、外。語就是寫作能力、表達能力，寫本子、寫論文、做報告，都離不開語;數就不用說了，數學基礎、本專業理論基礎;外就是外語，外文閱讀、寫作、報告和交流，是重要工具。
(2)
做好聽說讀寫。聽：聽專家的意見和報告;聽別人對你工作的意見;把握學術進展和潮流，是一個信息輸入的過程;說：與專家交流;與團隊交流;與其他領域的人交流;做好寫作和報告，是一個信息輸出的過程;讀：大量地閱讀文獻，并在此基礎上深入地思考;寫：找了一個好方向，找了一個好點子之后，多做實踐，多寫論文，多寫本子。
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