當一篇文稿準備投出去的時候，作者們就像懷孕N個月的"母雞"一樣， 充滿了喜悅， 和對即將誕生的新生命的無限期盼。 即使沒有公開的爭論， 參與者們（尤其是學生們）都會認真的想： 我的大名在這篇文章里應該排在哪里， 在誰之前，在誰之后， 為什么？
其實有這種想法非常
自然。 縱觀歷史， 因為作者排名順序而引起的爭論隨處可見。 這也是為什么近些年很多期刊在文章里都要求作者仔細“申報”每個人的貢獻。
我個人對作者順序的排法，認識和多年做法如下。 供參考。
第一作者： 親自動手做實驗，試驗，
分析部分結果，數據
（可以是與老板共同討論）， 寫出文章第一輪草稿。 第一作者屬于該項目的主要動手者，
多數是正在訓練期間的學生（包括本，碩，博，博士后，甚至團隊里年輕的科研人員）。但是， 這個實驗， 項目， 不一定是你自己設計的。
并列第一作者： 這個位置的作者， 其工作強度，參與程度，應該和上述第一作者幾乎相同。
但要強調的是， 該作者一定要有對此文章關鍵的貢獻。 其提供的數據同第一作者所為一樣重要。如果拿掉該作者提供的圖標論證，
此文章就不能在投到目標期刊。 由此可見， 該位置作者不是隨便寫上去的。
第一與最后作者之間的作者： 即使這些作者， 只要名字在上面，
就意味著他們參與了數據的產生。 或者他們的數據出現在文章里， 或者他們提供本文極為關鍵的技術或材料 （這一點可能有爭議，
很多團隊把實驗員的體力勞動， 以及別的
實驗室提供的制劑，分析手段等不算在值得列在作者名單里的貢獻。本人不同意此做法，
要根據當時的商討結果作決定）。
通訊作者： 往往排在最后。 該位置作者應該是制定藍圖的“導師”，
負責此項目財政的“財神爺”， 和親手修改草稿， 并定稿的“作家”。 三者往往缺一不可。 通訊作者的身份不僅光榮， 也有其實際的作用，
文章發表后， 一旦有“問題”， 或者要“獲獎”， 該作者就是聯系人。 要獲獎還好辦， 要是同行有問題， 該作者首當其沖， 要有能力回答，
defend團隊的工作。
倒數第二通訊作者： 該作者通常是另一個在不同單位的合作者。 其貢獻幾乎與主要通訊作者相近： 比如參與技術指導， 課題設計， 財政貢獻， 文稿編寫，修改。 重要的是， 文章中的內容，當主要通訊這不能denfend的時候， 該作者可以承擔起部分責任。
看到這兒， 你應該明白了吧， 當你的導師要把名字放在你寫的文章第一作者的位置的時候， 當你的主管行政的負責人一定要做通訊作者的時候，你應該理直氣壯地把這面文章拿給他看。 最后， 祝辛勤的“母雞們”，在產蛋的大道上， 愉快幸福， 高量保質。
