著名科學家的兩種經歷

一是學習。通過學習走向成功。即便是“自立門戶”、“開辟方向”。但是，老師的“拐棍”離不開，總有老師的影子。這方面，研究了幾個著名科學家，可以明晰出這個軌跡。

二是自由之路。有相當數量的著名科學家不等不靠，甚至完全走自由之路。這方面的例證很多。最近，開了幾個會議，特意尋求“自由之路”的典范。

記得一個立項會議上，一個PI說：“是給多少錢做多少事，還是做多少事給多少錢？”

從學生到PI，一路走來，各種經歷都有。

“千人計劃”給100萬，加上配套200萬，相當于中科院的“百人計劃”，相當于國家“杰青”。

科學之路有別于其它路徑。

1. 人才基金

人才基金是顯著特征。依靠人才，可以拿到的基金一個接一個。

2.挺而為科學

一個階段經費不多，積累幾年，出了成果，“后發制人”。

3.不拘一格抱金娃娃

多種路徑，抱了金娃娃，進入快發展期。

4.有好導師，大樹底下好乘涼

因為有好導師，做出CNS，再外加條件， 一路走俏，發展快。

著名科學家都有成功的故事，或擅長學習（模仿），或自己頓悟，走自由之路。

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