20-30歲，把握機會與創造機會

    在學習上體現為灌輸向自主查詢的過程。在生活上體現為把握機會為主向創造機會過渡。

   前20年是把握機會的時期，有考試，有別人搭建好的平臺，例如通過高考改變自身，通過各種考試選拔優秀人才。很幸運地有各種長輩在你身邊告訴你，應該怎么 做，通過什么途徑和方法。你的任務就是接受這樣一種挑戰，并盡力表現。而結果只有2種：成功和失敗。

   20-30歲，你發現你被遺漏在一個角落，能指導你走人生路的人越來越少，同時你也不愿意全聽周遭人的建議。甚至，你會發現失去了生活的中心，如果你不從 自身出發做一些具體的事，你會碌碌無為地走下去。

     我一大學同學是個上課非常認真，學習踏實的人，但是自從去年保研后，他就終日在宿舍玩游戲，聊天，將近8個月了，一直這樣的生活狀態。我覺得這是大學教育 的可悲。沒有培養興趣，沒有給一些提高自身養成的指導。

    一個既定的目標是很重要的。很多時候，這個目標是別人在給你設定，而人生真正可貴的地方是自己去創造實現自我的機會。