年輕人，沒有SCI是萬萬不行的！

   天才畢竟是極少數，你憑什么讓高校接收你？只能亮出你的文章和出身。總結一下高校進人的分類標準基本上是這樣的（僅對剛畢業的博士，成熟人才就另當別論了）：

第一類：SCI文章多且影響因子高，出身又好，比如本科到博士都是名校畢業，高校豈有不接收你的道理。

第二類：文章少但有高影響因子的SCI（比如一區的雜志），出身也不錯，高校基本上接收。

第三類：有幾篇SCI文章，出身也不錯，高校一般會考慮要你

第四類：有幾篇SCI，但出身一般，比如本科非985或211畢業，高校基本不考慮。

    那么青年教師以后提職稱主要的衡量標準是什么？看看各大學人事處制定的評職稱標準就知道，最重要的還是這幾條：一是SCI文章，二是獲獎級別，三是主持項目的級別。

最后結論：在目前的國情和評價標準下，在你成為某個領域的“大牛”之前，SCI還是最重要的指標之一。年輕的博士還是要更加努力地去多發SCI文章，在多發的基礎上盡量提高影響因子。

沒辦法，SCI是進門的敲門磚！