一、何為“研究生”？何為“碩士”？何為“博士”？
讀研之前，有必要把上面標題中兩個名詞搞清楚！最簡單的解法，當然是“說文解字”。
（一）研究生
研＝“石”＋“開”＝“開石”。解意為： 精誠所至，金石為開！
究＝“寶蓋頭”（屋下）＋ “九”（虛指：極限，多次）。解意為：在（屋子里）反復探索，追求真理的極限！
（二）碩士
碩＝“石”＋“頁”。解意為：將一塊大石頭打磨成頁片狀的刀具（工具）。具有兩層含義： 1. 打磨過程之艱辛； 2. 其成果是有用的器物！
（三）博士
博＝“十”（象形字，指兵器）＋“甫”（胸膛）＋“寸”（寸土必爭）。解意為：為了真理的每一步前進，用生命（身體）去抗爭、拼搏！！
二、捫心問：“讀研動機？”
諸君觀上解，作何感想！捫心自問，我們讀研之動機可能太過復雜！當下學生（包括曾為學生、現在還是“自學生”的筆者）讀研動機可略歸納為以下幾點：（1）緩沖就業壓力或隨波逐流；（2）更好的就業（更高層次的工作機會）；（3）破除研究生的神秘；（4）發現自己在探索未知上的天分和興趣；（5）對科學探索的鐘愛。
動機（4）或（5）者，可謂鳳毛麟角，少之又少！這類學生真正該好好選擇以自己的興趣為出發點選擇研究方向、學校、導師！真可能成為科學之棟梁！
而動機（1）-(3)者，是大多數人，也無可厚非，但需要提醒的是，如果您認為讀研三年后，拿到“碩士畢業證”+“碩
士學位證”，就身價倍增了，就有好工作等你了，就前途光明偉大了，就一勞永逸了！！可能失望會比期望大！一個人的成功或生活狀態，取決于你的迎接挑戰的斗
志、勇氣和信心，取決于你解決問題的能力（思維能力、人際能力、動手能力等），取決于你的社會、經濟和政治的背景，當然還有人生機遇和時代環境。而跟學歷
（不代表學習能力和學習習慣）沒有必然的相關性！如果，讀研三年，昏昏噩噩，沒有得到基本而系統的思維訓練、人際鍛煉和知識技能儲備，只可能畢業時面對
“社會選擇力”時沒有底氣！！
三、如何選導師
這里我只想提醒大家，一定要充分了解導師，其次充分了解自己。沒有最好的導師，只有是否適合自己的導師。首先要了解導師的人品和為人，其次是其學術能力，再次是經費和條件，最后才是“XX校、院、系長”。當然人各有所需，就看你選什么樣的。
四、如果我不想成為科學家，不想讀博，該如何讀碩？
本人屬于新導師，也給研究生開學習指導課。根據所在安農大情況，上面問題具有普遍性！導師不會希望每個學生成“科學家”，但希望學生不要辜負自己的青春！
分以下幾點來回答：
（一）研究性學習能增長我們哪些才干？
（1）做人、做事的嚴謹態度和科學精神。如果研究生期間，沒有事事較真的“倔勁”，沒有求真精神就失去研究生教育對你的基本訓練！（2）學會學習。如何通過問題，或為解決問題而學習。問題大到科學問題，小到試驗細節！ （3）學會思考。思路決定出路！從選題、文獻閱讀、文獻綜述寫作、試驗設計、試驗操作、論文寫作都貫穿思考！（4）從思想到行動到結果的過程。研究生要從事課題研究，從最初的想法開始（科學問題），到尋找立題依據（文獻閱讀），提出科學假設，設計研究方案、確定試驗技術，試驗操作，數據獲得和處理，論文寫作和發表。這是基本的生產流程，每一步都需要“提問→解答”，叢中鍛煉發現問題、解決問題的能力。（5）知識和技能（主要是實驗技術）。
珍惜短暫三年對思維的訓練、對觀察力的訓練、對心智的磨練，對動手能力的訓練，對溝通力的訓練，對試驗技能的訓練！流水線上的工序基本相同，但產品也會參差不齊，結果主要取決于你！而不是環境和導師！
（二）讀研三年：從“奴隸”到“將軍”！？
珍惜三年從奴隸到將軍的“人格、溝通、組織”訓練！
第一年：盡快融入實驗室師兄師姐的課題、掌握技術和方法—配合和服從階段（奴隸）
第二年：完全進入自己課題，有自己的想法和獨立試驗—過度期
第三年：學會帶領繼續研究的師弟師妹開展研究—領導、決策和負責階段（將軍）
（三）讀研要讀的“淡定”：學會選擇和行動！
很多同學，特別是部分沒有工作過的同學，當然也有一些已經工作過，但還沒有真正明白事的同學，研究生三年時時“心中惶惶、事事沒勁”，于是“聊天、看電視、打游戲、會友等”成為他（她）研究生生活的主題。三年后，面對社會挑戰和選擇，更是“惶惶若喪家之犬”！
1.目標的選擇和調整 確定適合自己的目標，是前提。什么是適合自己的目標？先要知道你是誰？你的欲望是什么？你的能力和資源到底如何？你想干什么，而你有能干什么？
選擇追求對象或奮斗目標（用MM代替）時要問自己三句話？我能感受或獲得MM帶來的“快樂”嗎？在追求MM的過程中我能達到“忘我”的狀態嗎？如果經過自己最大的努力后，即使我沒有得到MM，我感到“無悔”嗎？如果上面三個問題，你都是肯定，那么你值得去做！當然，這個MM應該是法律、道德和倫理所允許的！你快樂嗎？你忘我嗎？你無悔嗎？！問問自己。
2. 提前準備 如果你昨天為今天的事進行了扎扎實實的準備，今天沒有必要不安，即使今天面對的情況比昨天更嚴峻！
3.合理計劃 計劃要符合你的時間、精力和能力！當然，年輕人的潛力是出人意料的！
4.今天就行動 “行勝于言”，結果取決于行動，而不是逃避、空想、怨天憂人！目標是適合你的，就要及時行動，時間每天都在和我們賽跑！
5.不斷肯定自己 全力以赴做好一件事，不斷肯定自己！通過做事自己肯定自己，讓別人肯定自己。
6.提高自己的美譽度 言行是我們每個人表象，建立自己做人做事的美譽度，機會會越來越多。
7.垂死掙扎到最后一刻 垂死掙扎到最后一刻就會有最后一線生機！
暫時論論“道”，“術”問題，以后在談！ 
